Descripción del programa

Enfermería UCSC posee una malla curricular o itinerario formativo a la luz de un modelo educativo basado en competencias y resultados de aprendizaje, donde busca formar profesionales capaces de gestionar el cuidado integral de las personas, con un fuerte compromiso social y una gran preocupación por la dignidad de la vida humana, a través de la atención directa, educación, administración e investigación.

La calidad de la carrera de Enfermería ha sido certificada por 7 años, a contar de enero de 2021 hasta enero de 2028, por la Agencia Acreditadora de Chile.


Título profesional:

Enfermera/o

Grado académico:

Licenciado en Enfermería


Video presentación del programa

Ponderaciones

Certificación de la carrera

  • Carrera:
    Licenciatura en Enfermería
  • Años:
    7
  • Agencia:
    Agencia Acreditadora de Chile
  • Fecha de expiración:
    20 de enero de 2028
  • Nivel de acreditación institucional (UCSC):
    Avanzada
Calidad certificada UCSC

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Asistente Nutrición y Dietética

Malla curricular

Descripción breve para señalar, por ejemplo, cuando una carrera tiene varias mallas para sus menciones.

  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
  • INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DISCIPLINAR
  • CIENCIAS BÁSICAS PARA ENFERMERÍA
  • CIENCIAS PRECLÍNICAS PARA EL PROCESO ENFERMERO I
  • BASES DEL CUIDADO INTEGRAL
  • COMUNICACIÓN EN INGLÉS
  • FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS
  • INTEGRACIÓN I
  • BASES DEL CUIDADO DESDE LA SALUD PÚBLICA
  • CIENCIAS PRECLÍNICAS PARA EL PROCESO ENFERMERO II
  • ENFERMERÍA PSICOSOCIAL I
  • COMUNICACIÓN EN INGLÉS II
  • INTEGRACIÓN DEL SABER
  • ANTROPOLOGÍA Y ENFERMERÍA
  • PROCESO ENFERMERO EN LA COMUNIDAD I
  • EDUCACIÓN PARA EL CUIDADO DE ENFERMERÍA
  • CIENCIAS PRECLÍNICAS PARA EL PROCESO ENFERMERO III
  • ENFERMERÍA PSICOSOCIAL II
  • INGLÉS PARA ENFERMERÍA
  • FUNDAMENTO DE LA ACCIÓN DE ENFERMERÍA
  • INTEGRACIÓN II
  • PROCESO ENFERMERO EN LA COMUNIDAD II
  • BIOESTADÍSTICA PARA ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA
  • CIENCIAS PRECLÍNICAS PARA EL PROCESO ENFERMERO IV
  • ENFERMERÍA PSICOSOCIAL III
  • INTEGRACIÓN DEL SABER
  • BIOÉTICA GENERAL PARA ENFERMERÍA
  • GESTIÓN Y GERENCIA EN ENFERMERÍA I
  • INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA PARA ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA
  • GESTIÓN DEL CUIDADO DE LA PERSONA ADULTA Y MAYOR I
  • GESTIÓN DEL CUIDADO EN ENFERMERÍA PSICOSOCIAL
  • INTEGRACIÓN DEL SABER
  • BIOÉTICA ESPECIAL PARA ENFERMERÍA
  • GESTIÓN DEL CUIDADO DE LA FAMILIA Y COMUNIDAD I
  • GESTIÓN Y GERENCIA EN ENFERMERÍA II
  • INVESTIGACIÓN CUALITATIVA PARA ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA
  • GESTIÓN DEL CUIDADO DE LA PERSONA ADULTA Y MAYOR II
  • GESTIÓN DEL CUIDADO EN URGENCIAS Y DESASTRES I
  • OPTATIVO I
  • BIOÉTICA CLÍNICA PARA ENFERMERÍA
  • INTEGRACIÓN III
  • GESTIÓN DEL CUIDADO DE LA FAMILIA Y COMUNIDAD II
  • GESTIÓN Y GERENCIA EN ENFERMERÍA III
  • DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA
  • GESTIÓN DEL CUIDADO DEL INFANTE Y ADOLESCENTE I
  • GESTIÓN DEL CUIDADO EN URGENCIAS Y DESASTRES II
  • INTEGRACIÓN IV
  • GESTIÓN DEL CUIDADO DE LA FAMILIA Y COMUNIDAD III
  • IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA
  • GESTIÓN DEL CUIDADO DEL INFANTE Y EL ADOLESCENTE II
  • OPTATIVO II
  • OPTATIVO III
  • INTERNADO INTRA HOSPITALARIO
  • INTERNADO EXTRA HOSPITALARIO

Cuerpo docente

Descripción breve del cuerpo docente

Paola Pinilla Hormazábal

Jefa de Carrera de Enfermería

Paola López Freire

Directora del Departamento de Ciencias de la Enfermería

Información estudiantil

Descripción breve de la información estudiantil


Perfil de egreso

El Profesional de Enfermería egresado de la Universidad Católica de la Santísima Concepción demuestra sólidas bases para liderar la gestión del cuidado desde el nivel individual hasta la elaboración de políticas públicas, considerando a la persona humana desde su concepción hasta su muerte natural, a las familias y comunidades sanas, en riesgo o enfermas en su relación con el entorno, comprendiéndolas en el contexto nacional y global, respetando la multiculturalidad. Además, aplica el proceso enfermero en la promoción, mantención, recuperación, rehabilitación de la salud y prevención de las enfermedades.

En su quehacer profesional trabaja de forma autónoma y colaborativa contando con herramientas para asumir posiciones de liderazgo, incorpora el proceso educativo de manera oral y escrita, usa recursos tecnológicos y gestiona servicios de asistencia en salud con enfoque de inteligencia sanitaria, tanto a nivel público como privado. Como Licenciado/a en Enfermería es capaz de diseñar y ejecutar proyectos de investigación en salud para generar conocimiento disciplinar que contribuya a la práctica de Enfermería basada en la evidencia. Su formación filosófica-teológica y bioética basada en la Antropología Cristiana, le permiten distinguirse por proporcionar un cuidado humanizado, caracterizado por su compromiso social, el respeto por la vida y por la dignidad humana.

Requisitos de Titulación

El nuevo Plan de Estudios de la Carrera de Enfermería (A partir de la cohorte ingresada el año 2012), fija los siguientes Requisitos de Titulación:

Estar en posesión del grado de Licenciado en Enfermería.
Haber cursado y aprobado la totalidad de los créditos del Plan de Estudio lo que equivale a un total de 300 créditos.