Descripción del programa
La carrera se orienta a la formación de un Licenciado en Educación y profesor de Educación Media en Biología y Ciencias Naturales, competente en el conocimiento y la enseñanza de la Biología y las Ciencias Naturales, con la capacidad para contribuir tanto al desarrollo de la educación científica de la población escolar del país y la región como al de la investigación pedagógica y didáctica sobre problemáticas propias del campo de la enseñanza de las ciencias relacionadas con su especialidad.
Título profesional:
Profesor de Biología y Ciencias Naturales
Grado académico:
Licenciado en Educación
Video presentación del programa
Ponderaciones
458
pts.
Puntaje promedio mínimo de postulación (CL y M1)
834,4
pts.
Puntaje primer seleccionado
607,9
pts.
Puntaje último seleccionado
20
%
NEM
40
%
Ranking
20
%
Competencia Lectora
10
%
Competencia Matemática 1
10
%
Historia y Ciencias Sociales o Ciencias
Acreditación
- Carrera:
Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales - Años:
4 - Sede, jornada y modalidad:
Concepción, diurna, presencial - Agencia:
CNA - Fecha de expiración:
10 de junio de 2030 - Nivel de acreditación institucional (UCSC):
Avanzada – Acreditación prorrogada
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Contáctanos para recibir más información
Zenahir Siso Pavón
Jefa de Carrera Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales
zsiso@ucsc.cl
+56412345359
Lunes a viernes (09.00 a 13.00 y 15.00 a 18.00 horas)
Malla curricular
Descripción breve para señalar, por ejemplo, cuando una carrera tiene varias mallas para sus menciones.
Malla sujeta a modificaciones. Muestra actividades curriculares referencialmente. No señala requisitos. (RVRA 45/2020)
1° Semestre
- EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
- BIOLOGÍA
- FUNDAMENTOS DE QUÍMICA
- MATEMÁTICA ELEMENTAL I
- COMUNICACIÓN EN ESPAÑOL
- FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
2° Semestre
- APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO
- BIOLOGÍA ANIMAL
- BIOLOGÍA VEGETAL
- QUÍMICA ORGÁNICA
- MATEMÁTICA ELEMENTAL II
- COMUNICACIÓN EN INGLÉS
3° Semestre
- PERSPECTIVAS CURRICULARES EN EDUCACIÓN
- BIOLOGÍA MOLECULAR Y GENÉTICA
- BIOESTADÍSTICA
- FÍSICA GENERAL I
- BIOQUÍMICA
- INTEGRACIÓN DEL SABER
4° Semestre
- EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
- FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- MICROBIOLOGÍA
- FÍSICA GENERAL II
- FUNDAMENTOS DE ANATOMÍA HUMANA
- FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS
5° Semestre
- INCLUSIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
- FISIOLOGÍA GENERAL
- ECOLOGÍA GENERAL
- EVOLUCIÓN
- HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA I
6° Semestre
- PLANIFICACIÓN DEL CURRICULUM Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- BIOLOGÍA DEL DESARROLLO
- FISIOLOGÍA VEGETAL
- DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA II
7° Semestre
- POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
- CUIDADO Y PROMOCIÓN AMBIENTAL
- FISIOLOGÍA HUMANA
- DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA I
- TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA III
8° Semestre
- DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS
- DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA II
- ÉTICA PROFESIONAL
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA IV
9° Semestre
- INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
- PROYECTO DE SALUD HUMANA Y AMBIENTE
- INTEGRACIÓN DEL SABER
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
- PRÁCTICA PEDAGÓGICA V
10° Semestre
- PRÁCTICA PROFESIONAL
Cuerpo docente
Descripción breve del cuerpo docente
Zenahir Siso Pavón
Jefa de Carrera Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales
María Daniela Raby Bravo
Directora de Vinculación y Relaciones Institucionales
Javier Espinoza San Juan
Académico
Alejandra Nocetti de la Barra
Académica
Alberto Inostroza Soto
Académico
Dra. Carolina Quezada Bustos
Investigadora Adjunta
Marcela Bizama Muñoz
Académica
Ricardo González Méndez
Académico
Dra. Gladys Contreras Sanzana
Directora del Departamento de Currículum, Evaluación y Tecnologías en Educación
Dr. Giovanni Salini Calderón
Académico
Dra. Elizabeth Elgueta Herrera
Académica
Dr. Guillermo Herrera Cisterna
Vicedecano
Lilian Hernández Montes
Académica
Información estudiantil
Descripción breve de la información estudiantil
Por qué estudiar en la UCSC
1.
Experiencia de más de 40 años en la formación de profesores de educación media, especialistas en la enseñanza de la Biología y las Ciencias Naturales.
2.
Formación pedagógica, didáctica y disciplinar del futuro profesor garantizada producto del trabajo conjunto de las Facultades de Educación, Ciencias, Medicina, Ingeniería e Instituto de Teología.
3.
Prácticas pedagógicas a partir del quinto semestre de estudios en diferentes establecimientos educacionales de la Región con el propósito de asegurar al futuro profesor, el aprendizaje y ejercicio fundamentado y progresivo de la profesión docente.
4.
Formación de los futuros profesores a cargo de académicos con estudios de doctorado y/o magíster, obtenidos en universidades nacionales y extranjeras, expertos en sus áreas de investigación y desarrollo académico.
5.
Programa alojado en una Facultad con variadas opciones formativas propias a nivel de diplomado, magíster y doctorado que facilitan a los egresados de la carrera la continuidad de su formación en programas de gran calidad.
FINANCIAMENTO ESTUDIANTIL
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El otorgamiento de la gratuidad y de las becas de arancel financiadas por el Estado estará sujeto a la evaluación socioeconómica y a los procedimientos que establezca el Ministerio de Educación.