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Pedagogía en Educación Media en Lenguaje y Comunicación

Descripción del programa

Pedagogía en Educación Media en Lenguaje y Comunicación UCSC dura diez semestres en un régimen semestral diurno y organiza su plan de estudio en torno a las áreas de Formación General, en la Especialidad y Práctica.

Área de Formación General abarca la formación personal y el conocimiento de las bases sociales de la educación y la profesión docente. Área de Formación en la Especialidad comprende la formación teórico-práctica en literatura, comunicación, lingüística y didáctica de la especialidad. Área de Formación Práctica comprende las Prácticas Pedagógicas Progresivas que se realizan en establecimientos educacionales durante un periodo determinado y que culminan durante el último semestre de carrera con una experiencia de práctica profesional de un semestre.


Título profesional:

Profesor de Educación Media en Lenguaje y Comunicación

Grado académico:

Licenciado en educación


Ponderaciones

Acreditación

  • Carrera:
    Pedagogía en Educación Media en Lenguaje y Comunicación
  • Años:
    6
  • Sede, jornada y modalidad:
    Concepción, diurna, presencial
  • Agencia acreditadora:
    CNA Chile
  • Fecha de expiración:
    25 de junio de 2031
  • Nivel de acreditación institucional (UCSC):
    Avanzada – Acreditación prorrogada
Logo Comisiu00f3n Nacional de Acreditaciu00f3n

Malla curricular

Descripción breve para señalar, por ejemplo, cuando una carrera tiene varias mallas para sus menciones.

  • EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
  • LITERATURA UNIVERSAL ANTIGUA Y MEDIEVAL
  • TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA I
  • LINGÜÍSTICA GENERAL
  • TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
  • APRENDIZAJE Y DESARROLLO HUMANO
  • LITERATURA UNIVERSAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
  • TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA II
  • GRAMÁTICA COMUNICATIVA I
  • MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y CULTURA DIGITAL
  • COMUNICACIÓN EN INGLÉS
  • PERSPECTIVAS CURRICULARES EN EDUCACIÓN
  • GÉNERO NARRATIVO
  • GÉNERO DRAMÁTICO
  • GRAMÁTICA COMUNICATIVA II
  • TALLER DE ORALIDAD
  • COMUNICACIÓN TEATRAL
  • EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
  • FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
  • GÉNERO LÍRICO
  • TALLER DE ESCRITURA CREATIVA
  • FONÉTICA Y FONOLOGÍA
  • FUNDAMENTOS TEOLÓGICOS
  • INCLUSIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
  • LITERATURA HISPANOAMERICANA COLONIAL Y MODERNA
  • CLÁSICOS DE LA LITERATURA ESPAÑOLA
  • LINGÜÍSTICA DEL TEXTO
  • INTEGRACIÓN DEL SABER
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA I
  • PLANIFICACIÓN DEL CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
  • LITERATURA HISPANOAMERICANA CONTEMPORÁNEA
  • TEORÍA Y CRÍTICA LITERARIA
  • LENGUA Y SOCIEDAD
  • MODELOS DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA II
  • POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
  • CLÁSICOS DE LA NARRATIVA CHILENA
  • ANÁLISIS DEL DISCURSO
  • SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA
  • OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA III
  • DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
  • CLÁSICOS DE LA LÍRICA CHILENA
  • DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN Y LA PRODUCCIÓN I
  • INTEGRACIÓN DEL SABER
  • ÉTICA PROFESIONAL
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA IV
  • INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
  • DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
  • REDACCIÓN DEL DISCURSO CIENTÍFICO
  • DIDÁCTICA DE LA COMPRENSIÓN Y LA PRODUCCIÓN II
  • OPTATIVO DE PROFUNDIZACIÓN
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA V
  • PRÁCTICA PROFESIONAL

Cuerpo docente

Descripción breve del cuerpo docente

Dra. Gina Burdiles Fernández

Jefa de Carrera de Pedagogía en Educación Media en Lenguaje y Comunicación

Dra. Claudine Benoit Ríos

Directora de Escuela de Pregrado

Julio Hizmeri Fernández

Jefe de Programa de Magíster en Pedagogía para la Educación Superior, Coordinador de Prácticas

Información estudiantil

Descripción breve de la información estudiantil